الأفعال السلوكية أمثلة على صياغة الأهداف السلوكية

دراسة الأهداف وإتقانها أهم عنصر من عناصر المنهج لأن باقي عناصر المنهج تحاول تحقيق هذه الأهداف.

الأفعال السلوكية أمثلة على صياغة الأهداف السلوكية. بعض الأفعال التي يمكن استخدامها عند صياغة الأهداف السلوكية. يكولسلا فدهلا يبرعلا جيلخلا dودل ةيوبرتلا ثوحبلل يبرعلا زكرلما فرعيو ملعتلما رورم دعب هميوقت نكمي يذلاو ملعتلما كولس يف هثودح عقوتلما بوغرلما ريغتلا هنأب. أمثلة لبعض الأهداف المهارية النفسحركية 1 أن يزن التلميذ الكأس وهو فارغ في مدة لا. هو أصغر ناتج تعليمي سلوكي لفظي أو غير لفظي متوقع حدوثه لعملية التعلم ويمكن قياسه.

يشترط في الأهداف السلوكية أن تكون. 2 إمكانية القياس أثناء الدرس. يعطي أمثلة عن يقارن من حيث يصف يلخص يصنف يميز. 3 صياغة الأهداف التعليمية بأسلوب واضح يمكن من خلاله التعرف على نتائج التعلم ومدى الاستفادة التي استطاع الطالب تحقيقها حتى لا تصبح المادة الدراسية هي الهدف.

فالمعلم يحدد بالضبط ما الذي يريده من طلابه فلا يصح أن يضع هدفا عاما أو مبهما لا يسهل قياسه. أن يتعرف التلميذ على أمثلة معينة للقانون مستوى فهم أن يتعرف التلميذ على الاستخدام السليم للقاعدة. صنف التربويون الأهداف السلوكي ة في ثلاثة مجالات ويتضم ن كل مجال مستويات متدرجة من الأسهل إلى الأصعب على أن هذه المجالات متداخلة ومترابطة في السلوك الإنساني وهذا جدول ي وض ح تلك. شروط صياغة الأهداف السلوكية 1 الوضوح والتحديد.

الوضوح والتحديد. إجرائية محددة لها ناتج واحد قابلة للقياس. أفعال صياغة الأهداف السلوكية. شرح كيفية صياغة الأهداف السلوكية كيف يمكن للمعلم صياغة الأهداف السلوكية منتدى المعلمين والمعلمات.

شروط صياغة الأهداف السلوكية. طريقة صياغة الاهداف السلوكية. خطوات صياغة الأهداف السلوكية. إضاءة حول صياغة الأهداف السلوكية الإجرائية.

تقوم الأهداف على. وما الأفعال السلوكية لكل مجال.